98 | 我的質性研究旅程:從混沌到制度 | 國立台南大學經營與管理學系 我的質性研究旅程:從混沌到制度 | 國立台南大學經營與管理學系 | 2010-04-12 ~ 2010-04-12 |
100 | 質性研究:如何『有』中生『有』? | 質性研究:如何『有』中生『有』? | 清華大學科技管理研究所博士班 | 2011-09-13 ~ 2011-09-13 |
101 | Reviewer of 2013 Academy of Management Annual Meeting/ OMT, SAP division | Reviewer of 2013 Academy of Management Annual Meeting/ OMT, SAP division | Academy of Management | 2013-02-01 ~ 2013-02-21 |
101 | 從混沌到制度的研究旅程 | 應邀至清華大學科技管理研究所博士班演講 | 清華大學科技管理研究所博士班 | 2012-11-13 ~ 2012-11-13 |
102 | 從混沌到制度的研究旅程 | 應邀至中興大學企業管理研究所碩士班演講 | 中興大學企業管理研究所碩士班 | 2013-10-07 ~ 2013-10-07 |
103 | 英語授課教師驗分享(場次一) | 英語授課教師驗分享(場次一)(2015-03-18 12:00:00 ~ 13:30:00) | 教師教學發展組 | 2015-03-18 ~ 2015-03-18 |
104 | 「數位化教學工作坊-智財權與創用CC說明」 | 「數位化教學工作坊-智財權與創用CC說明」(2015-10-02 12:00:00 ~ 13:00:00) | 遠距教學發展組 | 2015-10-02 ~ 2015-10-02 |
104 | 行動磨課師「平台操作暨種子教師培訓工作坊」 | 行動磨課師「平台操作暨種子教師培訓工作坊」(2015-09-16 09:30:00 ~ 16:50:00) | 遠距教學發展組 | 2015-09-16 ~ 2015-09-16 |
104 | 「大學學習」課程教學講座--大一新生學涯與職涯發展 | 「大學學習」課程教學講座--大一新生學涯與職涯發展(2015-11-09 12:00:00 ~ 14:00:00) | 教育心理與諮商研究所 | 2015-11-09 ~ 2015-11-09 |
104 | 專題講座:PBL的是與非 | 專題講座:PBL的是與非(2016-03-23 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展組 | 2016-03-23 ~ 2016-03-23 |
104 | Reviewer of 2016 Academy of Management Annual Meeting/ ENT division | Reviewer of 2016 Academy of Management Annual Meeting/ ENT division | 淡江大學企業管理學系 | 2016-02-01 ~ 2016-02-29 |
105 | 英語授課教師出國研習經驗分享(場次一) | 英語授課教師出國研習經驗分享(場次一)(2016-09-29 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展組 | 2016-09-29 ~ 2016-09-29 |
105 | 文學院文創講座 演講題目:「大地假我以文章 Sensibility & Sensitivity」 | 文學院文創講座 演講題目:「大地假我以文章 Sensibility & Sensitivity」(2016-11-10 12:00:00 ~ 14:00:00) | 文學院 | 2016-11-10 ~ 2016-11-10 |
105 | 專題講座:教室與身邊的故事-大學課程發展「地方故事」歷程的分享 | 專題講座:教室與身邊的故事-大學課程發展「地方故事」歷程的分享(2017-03-21 12:00:00 ~ 13:30:00) | 教師教學發展組 | 2017-03-21 ~ 2017-03-21 |
105 | CLIL英語教學座談 | CLIL英語教學座談(2017-05-16 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展組 | 2017-05-16 ~ 2017-05-16 |
105 | 頂石課程成果分享 | 頂石課程成果分享(2017-05-24 13:30:00 ~ 16:00:00) | 教師教學發展組 | 2017-05-24 ~ 2017-05-24 |
105 | 好學樂教週_學生學習社群成果分享 | 好學樂教週_學生學習社群成果分享(2017-05-25 10:00:00 ~ 12:30:00) | 學生學習發展組 | 2017-05-25 ~ 2017-05-25 |
100 | Reviewer | Reviewer of R&D Management | R&D Management | 2012-07-10 ~ 2012-08-05 |
101 | 評審委員 | 擔任「科技管理學刊」評審委員 | 科技管理學刊 | 2013-04-09 ~ 9999-12-31 |
102 | 評審委員 | 擔任「中山管理評論」評審委員 | 中山管理評論 | 2014-01-30 ~ 9999-12-31 |
103 | 評審委員 | 擔任「組織與管理」評審委員 | 組織與管理 | 2014-08-07 ~ 2015-02-17 |
104 | Reviewer | Reviewer of Technological Forecasting and Social Change | Technological Forecasting and Social Change | 2016-01-10 ~ 9999-12-31 |
104 | 評審委員 | 擔任「臺大管理論叢」評審委員 | 臺大管理論叢 | 2016-06-08 ~ 2017-01-27 |
105 | 專題計畫審查委員 | 擔任科技部專題計畫審查委員 | 科技部 | 2017-03-01 ~ 2017-04-30 |
102 | Institutional Entrepreneurship in the Public Research Sector: The Case of a Statutory Agency in Taiwan | 應邀至政大科管所博士班演講 | 政大科管所博士班 | 2013-10-23 ~ 2013-10-23 |
102 | 尋服務創新、覓商業模式 | 應邀至台南大學經營管理學系演講 | 台南大學經營管理學系 | 2013-11-19 ~ 2013-11-19 |
105 | 在地風景與在地扣問:迪化年貨大街 | 應邀至逢甲大學商學院演講 | 逢甲大學商學院 | 2016-10-19 ~ 2016-10-19 |
105 | 研發管理之你我他 | 應邀至嘉義大學生物事業管理學系演講 | 嘉義大學生物事業管理學系 | 2016-11-25 ~ 2016-11-25 |
105 | 物化能動性在服務科學教學中的實踐 | 應邀至服務科學前瞻研討會暨會員大會演講 | 台灣服務科學學會 | 2017-01-13 ~ 2017-01-13 |
106 | (101) iClass學習平台導入工作坊(1060926) | (101) iClass學習平台導入工作坊(1060926)(2017-09-26 12:00:00 ~ 14:00:00) | 專案發展組 | 2017-09-26 ~ 2017-09-26 |
106 | CLIL教學系列研習Ⅱ︰CLIL研習對我教學的反思與實踐 | CLIL教學系列研習Ⅱ︰CLIL研習對我教學的反思與實踐(2017-10-24 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展組 | 2017-10-24 ~ 2017-10-24 |
106 | 【教育部教學實踐研究計畫】申請教育部教學實踐研究計畫-你不能不知道的事 | 【教育部教學實踐研究計畫】申請教育部教學實踐研究計畫-你不能不知道的事(2017-11-28 12:00:00 ~ 13:30:00) | 教師教學發展組 | 2017-11-28 ~ 2017-11-28 |
106 | 從創業實踐談品牌永續 | 從創業實踐談品牌永續 | 希嘉文化亞洲手創展 | 2017-11-26 ~ 2017-11-26 |
106 | CLIL教學創新法的學習與實踐 | CLIL教學創新法的學習與實踐 | 元智管理學院國際企業學群 | 2017-11-09 ~ 2017-11-09 |
106 | CLIL教學創新法的學習與實踐 | CLIL教學創新法的學習與實踐 | 政治大學國際貿易學系 | 2018-02-24 ~ 2018-02-24 |
106 | 教學技巧系列研習︰CLIL教學於工程教育的應用經驗分享 | 教學技巧系列研習︰CLIL教學於工程教育的應用經驗分享(2018-03-29 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展組 | 2018-03-29 ~ 2018-03-29 |
106 | 106學年度大二、大三導師暨訓輔人員輔導知能研習會 | 106學年度大二、大三導師暨訓輔人員輔導知能研習會(2018-05-03 11:50:00 ~ 14:00:00) | 諮商輔導組 | 2018-05-03 ~ 2018-05-03 |
107 | 107年度大學社會責任實踐計畫-第2場跨校共學活動 | 107年度大學社會責任實踐計畫-第2場跨校共學活動(2018-10-03 13:30:00 ~ 16:20:00) | 高等教育深耕計畫辦公室 | 2018-10-03 ~ 2018-10-03 |
107 | 「Pop-Up:流動世界的教學工作坊」- 分組做得好,老師沒煩惱:專案式課程經營 | 「Pop-Up:流動世界的教學工作坊」- 分組做得好,老師沒煩惱:專案式課程經營(2018-10-09 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展組 | 2018-10-09 ~ 2018-10-09 |
107 | 「Pop-Up:流動世界的教學工作坊」- 客廳裡的有機堆肥教室 | 「Pop-Up:流動世界的教學工作坊」- 客廳裡的有機堆肥教室(2018-10-17 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展組 | 2018-10-17 ~ 2018-10-17 |
107 | 勇渡十二年國教新課綱的深水區課程與教學領導的起飛與續航 | 勇渡十二年國教新課綱的深水區課程與教學領導的起飛與續航(2018-10-19 09:00:00 ~ 17:00:00) | 教育政策與領導研究所 | 2018-10-19 ~ 2018-10-19 |
107 | 淡江大學107年度大學社會責任(USR)實踐計畫成果展(開幕及評論) | 淡江大學107年度大學社會責任(USR)實踐計畫成果展(開幕及評論)(2018-11-27 12:00:00 ~ 15:00:00) | 高等教育深耕計畫辦公室 | 2018-11-27 ~ 2018-11-27 |
106 | 校園田野的萌創新:淡江校園探索包 | 校園田野的萌創新:淡江校園探索包 | 淡江大學品質保證稽核處 | 2018-06-07 ~ 2018-06-07 |
106 | 田野致學的設計思考實踐 | 田野致學的設計思考實踐 | 台灣服務科學學會 | 2018-06-23 ~ 2018-06-23 |
107 | 設計思考的一天 | 設計思考的一天 | 板橋高中 | 2018-09-29 ~ 2018-09-29 |
107 | 質性研究方法之田野調查技巧 | 質性研究方法之田野調查技巧 | 實踐大學創意產業研究所博士班 | 2018-09-30 ~ 2018-09-30 |
107 | 田野致學的設計思考實踐 | 田野致學的設計思考實踐 | 淡江大學商管學院 | 2018-10-16 ~ 2018-10-16 |
107 | 舞轉設計思考:淡味探索包的開發實踐 | 舞轉設計思考:淡味探索包的開發實踐 | 雲林科技大學建築與室內研究所 | 2018-10-25 ~ 2018-10-25 |
107 | 田野致學的設計思考實踐 | 田野致學的設計思考實踐 | 台灣服務科學學會 | 2018-11-24 ~ 2018-11-24 |
107 | 實境遊戲可以實踐大學社會責任嗎?來自學術小蛙的反思 | 實境遊戲可以實踐大學社會責任嗎?來自學術小蛙的反思 | 政大USR辦公室 | 2018-11-15 ~ 2018-11-15 |
107 | 質性研究方法 | 質性研究方法 | 台灣師範大學企管所EMBA | 2018-12-16 ~ 2018-12-16 |
105 | 2017科技管理學會的摘要與全文審查委員 | 2017科技管理學會的摘要與全文審查委員 | 科技管理學會 | 2017-07-01 ~ 2017-09-30 |
106 | 擔任國際期刊Technological Forecasting and Social Change的期刊文章審查委員 | 擔任國際期刊Technological Forecasting and Social Change的期刊文章審查委員 | Technological Forecasting and Social Change | 2017-09-01 ~ 2017-10-31 |
106 | 審查107年人才培育研究計畫 | 審查107年人才培育研究計畫 | 科技部 | 2017-09-01 ~ 2017-09-30 |
106 | 臺大管理論叢宋作楠先生紀念教育基金會2017年度碩士論文獎 | 臺大管理論叢宋作楠先生紀念教育基金會2017年度碩士論文獎 | 臺大管理論叢 | 2017-09-01 ~ 2017-08-31 |
106 | 擔任「組織與管理」審查委員 | 擔任「組織與管理」審查委員 | 臺灣組織與管理學會 | 2017-12-01 ~ 9999-12-31 |
106 | 擔任科技部專題計畫審查委員 | 擔任科技部專題計畫審查委員 | 科技部人文司 | 2018-03-01 ~ 2018-03-31 |
106 | 教育部教學實踐研究計畫 | 教育部教學實踐研究計畫審查委員 | 教育部 | 2018-04-01 ~ 2018-04-30 |
107 | 2019校園規劃設計展與環境教育研討會 | 2019校園規劃設計展與環境教育研討會(2019-01-09 13:30:00 ~ 17:30:00) | 總務處 | 2019-01-09 ~ 2019-01-09 |
107 | 教學與學習活動的設計與實施 | 教學與學習活動的設計與實施(2019-03-28 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展組 | 2019-03-28 ~ 2019-03-28 |
107 | 「教學技巧」- CLIL的教學經驗分享~以管理學SWOT為例 | 「教學技巧」- CLIL的教學經驗分享~以管理學SWOT為例(2019-04-16 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展組 | 2019-04-16 ~ 2019-04-16 |
107 | 設計思考的永續:從創新與創業談起 | 設計思考的永續:從創新與創業談起 | 政治大學民族學系 | 2019-03-11 ~ 2019-03-11 |
107 | 能動性解析:大稻埕創生議題 | 能動性解析:大稻埕創生議題 | 中山管理評論跨領域質性特刊 | 2019-04-13 ~ 2019-04-13 |
107 | 設計思考與實境遊戲:淡味探索包的開發實踐 | 設計思考與實境遊戲:淡味探索包的開發實踐 | 大溪高中 | 2019-04-24 ~ 2019-04-24 |
107 | 教學實踐研究指引及案例 | 教學實踐研究指引及案例(2019-05-30 12:00:00 ~ 13:30:00) | 教師教學發展組 | 2019-05-30 ~ 2019-05-30 |
107 | 淡味共好暖學踩線團-USR視角的跨域見學活動 | 淡味共好暖學踩線團-USR視角的跨域見學活動(2019-06-17 10:00:00 ~ 16:30:00) | 高等教育深耕計畫辦公室 | 2019-06-17 ~ 2019-06-17 |
108 | 教學實踐研究系列研習-英語授課學科融入語言學習之教學與研究經驗分享 | 教學實踐研究系列研習-英語授課學科融入語言學習之教學與研究經驗分享(2019-10-14 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展組 | 2019-10-14 ~ 2019-10-14 |
108 | 教學實踐研究系列研習:教-研轉個彎-教學實踐研究計畫撰寫經驗分享 | 教學實踐研究系列研習:教-研轉個彎-教學實踐研究計畫撰寫經驗分享(2019-10-15 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展組 | 2019-10-15 ~ 2019-10-15 |
108 | 【商管學院】「多元與創新」教學研習 ~主題:我的學習由我作主-專業知能服務學習導入課程 | 【商管學院】「多元與創新」教學研習 ~主題:我的學習由我作主-專業知能服務學習導入課程(2019-10-24 12:00:00 ~ 14:00:00) | 商管學院 | 2019-10-24 ~ 2019-10-24 |
108 | 出納付款查詢平台說明會 (第1梯次) | 出納付款查詢平台說明會 (第1梯次)(2019-11-14 09:00:00 ~ 10:30:00) | 出納組 | 2019-11-14 ~ 2019-11-14 |
108 | 面對COVID-19之即時線上教學方案說明會暨工作坊(第7場)-商管學院 | 面對COVID-19之即時線上教學方案說明會暨工作坊(第7場)-商管學院(2020-02-26 13:30:00 ~ 15:00:00) | 教學支援組 | 2020-02-26 ~ 2020-02-26 |
108 | 除了放電影,教師還能做什麼?環境未來課程的啟發 | 除了放電影,教師還能做什麼?環境未來課程的啟發(2020-03-26 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展組 | 2020-03-26 ~ 2020-03-26 |
108 | iClass學習平台及Moodle遠距教學平台研習工作坊-「停課不停學」安心就學措施 | iClass學習平台及Moodle遠距教學平台研習工作坊-「停課不停學」安心就學措施(2020-03-25 15:10:00 ~ 2020-03-31 20:00:00) | 教學支援組 | 2020-03-25 ~ 2020-03-31 |
106 | 線上學習 - 一般安全衛生教育訓練 | 線上學習 - 一般安全衛生教育訓練(2018-02-01 08:00:00 ~ 2020-07-31 17:00:00) | 環境保護及安全衛生中心 | 2018-02-01 ~ 2020-07-31 |
108 | 跨領域創新教學 | 跨領域創新教學(2020-05-13 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展組 | 2020-05-13 ~ 2020-05-13 |
108 | When innovations meet institutions: 組織理論與管理研討 | When innovations meet institutions: 組織理論與管理研討 | 台灣師範大學 | 2020-04-08 ~ 2020-04-08 |
108 | 當個案研究遇見田野調查:質性研究的後台行動 | 當個案研究遇見田野調查:質性研究的後台行動 | 國立中山大學 | 2020-03-06 ~ 2020-03-06 |
108 | 科技部大專生專題計畫複審委員 | 科技部大專生專題計畫複審委員 | 科技部 | 2020-04-01 ~ 2020-04-30 |
108 | 科技部人文司管理一學門複審委員 | 科技部專題研究計畫複審委員 | 科技部 | 2020-01-01 ~ 2020-12-31 |
108 | 教育部教學實踐研究計畫審查委員 | 教育部教學實踐研究計畫審查委員 | 教育部 | 2020-02-01 ~ 2020-03-31 |
108 | 第九屆全國大專院校倫理個案分析暨微電影競賽 | 第九屆全國大專院校倫理個案分析暨微電影競賽 | 新竹清華大學 | 2019-12-13 ~ 2019-12-13 |
108 | 科技部出席國際會議計畫審查委員 | 科技部出席國際會議計畫審查委員 | 科技部 | 2020-02-19 ~ 2020-02-19 |
108 | 教學實踐研究實作工作坊-行動研究與質化評量工具設計 | 教學實踐研究實作工作坊-行動研究與質化評量工具設計(2020-06-22 09:00:00 ~ 16:00:00) | 教師教學發展組 | 2020-06-22 ~ 2020-06-22 |
109 | 109學年度新聘教師教學工作坊 | 109學年度新聘教師教學工作坊(2020-09-08 09:00:00 ~ 17:00:00) | 教師教學發展中心 | 2020-09-08 ~ 2020-09-08 |
109 | 109學年度大學學習課程校內座談會-場次1 | 109學年度大學學習課程校內座談會-場次1(2020-09-21 12:10:00 ~ 13:00:00) | 高等教育深耕計畫辦公室 | 2020-09-21 ~ 2020-09-21 |
109 | 全球在地行動實踐創新成果分享(語言系謝顥音老師) | 全球在地行動實踐創新成果分享(語言系謝顥音老師)(2020-10-14 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展中心 | 2020-10-14 ~ 2020-10-14 |
109 | 教學實踐研究計畫-USR專案撰寫經驗分享 | 教學實踐研究計畫-USR專案撰寫經驗分享(2020-10-28 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展中心 | 2020-10-28 ~ 2020-10-28 |
109 | 教學研究型升等經驗分享(中文系林黛嫚老師) | 教學研究型升等經驗分享(中文系林黛嫚老師)(2020-11-04 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展中心 | 2020-11-04 ~ 2020-11-04 |
109 | 數位教學支持教學實踐研究:從審查角度談起 | 數位教學支持教學實踐研究:從審查角度談起(2020-11-12 12:00:00 ~ 13:30:00) | 遠距教學發展中心 | 2020-11-12 ~ 2020-11-12 |
109 | iClass學習平台-作業規劃與互評(第二梯) | iClass學習平台-作業規劃與互評(第二梯)(2021-02-23 15:10:00 ~ 16:00:00) | 教學支援組 | 2021-02-23 ~ 2021-02-23 |
109 | 科技部人文司管理一學門複審委員 | 科技部人文司管理一學門複審委員 | 科技部 | 2021-01-01 ~ 2021-12-31 |
109 | 教學的創新與跨領域(國立清華大學焦傳金教授兼教務長) | 教學的創新與跨領域(國立清華大學焦傳金教授兼教務長)(2021-03-11 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展中心 | 2021-03-11 ~ 2021-03-11 |
109 | 1092 教育部教學實踐研究計畫審查委員 | 教育部教學實踐研究計畫審查委員 | 教育部 | 2021-03-05 ~ 2021-03-26 |
109 | 2020淡江大學社會責任與永續報告書撰寫諮詢會議 | 2020淡江大學社會責任與永續報告書撰寫諮詢會議(2021-05-12 15:00:00 ~ 17:00:00) | 高等教育深耕計畫辦公室 | 2021-05-12 ~ 2021-05-12 |
110 | 2021大學永續發展目標與產業發展交流工作坊 | 2021大學永續發展目標與產業發展交流工作坊(2021-09-01 09:00:00 ~ 12:10:00) | 品質保證稽核處 | 2021-09-01 ~ 2021-09-01 |
110 | iClass學習平台-作業規劃與互評(第一梯) | iClass學習平台-作業規劃與互評(第一梯)(2021-09-28 13:10:00 ~ 14:00:00) | 教學支援組 | 2021-09-28 ~ 2021-09-28 |
110 | 「大學學習USR課程」座談會 | 「大學學習USR課程」座談會(2021-09-15 13:00:00 ~ 14:00:00) | 品質保證稽核處 | 2021-09-15 ~ 2021-09-15 |
110 | 商管學院「多元與創新」教學研習 ~主題:當商管學科遇到教學實踐研究 | 商管學院「多元與創新」教學研習 ~主題:當商管學科遇到教學實踐研究(2021-10-14 12:00:00 ~ 14:00:00) | 商管學院 | 2021-10-14 ~ 2021-10-14 |
110 | 2021大學永續發展之校務研究論壇(校內人士) | 2021大學永續發展之校務研究論壇(校內人士)(2021-11-26 09:30:00 ~ 16:30:00) | 校務研究中心 | 2021-11-26 ~ 2021-11-26 |
110 | 日文系SDGs活動-上午場-認識SDGs的精神來翻轉我們的世界 | 日文系SDGs活動-上午場-認識SDGs的精神來翻轉我們的世界(2021-12-17 10:00:00 ~ 13:00:00) | 日本語文學系 | 2021-12-17 ~ 2021-12-17 |
110 | 科技部人文司管理一學門複審委員 | 科技部人文司管理一學門複審委員 | 科技部人文司 | 2022-01-01 ~ 2022-12-31 |
110 | 110學年度第1學期全面品質管理教育訓練 | 110學年度第1學期全面品質管理教育訓練(2022-01-14 09:40:00 ~ 12:00:00) | 品質保證稽核處 | 2022-01-14 ~ 2022-01-14 |
107 | 設計思考的永續:從創新與創業談起 | 設計思考的永續:從創新與創業談起 | 中山大學人資所 | 2019-05-22 ~ 2019-05-22 |
107 | 實境遊戲設計工作坊 | 實境遊戲設計工作坊 | 大溪高中 | 2019-06-05 ~ 2019-06-05 |
108 | 去制度化前緣的能動性解析:大稻埕創生議題 | 去制度化前緣的能動性解析:大稻埕創生議題 | 科技部 | 2019-09-21 ~ 2019-09-21 |
108 | 動手學:工作坊的教學操作 | 動手學:工作坊的教學操作 | N | 2019-10-02 ~ 2019-10-02 |
108 | 行動中發現:玩心學習與設計思考的對話 | 行動中發現:玩心學習與設計思考的對話 | USR EXPO | 2019-11-30 ~ 2019-11-30 |
108 | 大溪高中工作坊|流程篇、符號篇 | 大溪高中工作坊:流程篇、符號篇 | 大溪高中 | 2019-12-03 ~ 2019-12-03 |
108 | USR世界的實踐編排:談談 | USR世界的實踐編排:談談 | 北區服科學會 | 2019-12-08 ~ 2019-12-08 |
108 | 當個案研究遇見田野調查:質性研究的後台行動 | 當個案研究遇見田野調查:質性研究的後台行動 | 中山大學 | 2020-03-06 ~ 2020-03-06 |
108 | 創新發想的流程觀 | 創新發想的流程觀 | 資圖系 | 2020-03-23 ~ 2020-03-23 |
108 | When innovations meet institutions | When innovations meet institutions | 台師大組織理論與管理 | 2020-04-08 ~ 2020-04-08 |
108 | 質性研究教我的人生事:從他者到我是 | 質性研究教我的人生事:從他者到我是 | 台師大 | 2020-06-19 ~ 2020-06-19 |
108 | 用實境解謎遊戲認識大淡水 | 用實境解謎遊戲認識大淡水 | 淡江大學 | 2020-06-24 ~ 2020-06-24 |
109 | 設計思考、行動與操作 | 設計思考、行動與操作 | 虎尾科技大學 | 2020-08-11 ~ 2020-08-11 |
109 | 學術生涯起手式:研究為底,教學為用 | 學術生涯起手式:研究為底,教學為用 | 中國醫藥大學教師社群 | 2020-09-03 ~ 2020-09-03 |
109 | PUA Enabling Future-Persona+Icebreaking | PUA Enabling Future-Persona+Icebreaking | Pop Up Asia | 2020-09-04 ~ 2020-09-04 |
109 | 新聘教師工作坊-學教相長的大小事 | 新聘教師工作坊-學教相長的大小事 | 淡江大學 | 2020-09-08 ~ 2020-09-08 |
109 | USR世界的實踐編排—談談微行動中的6W1H工作法 | USR世界的實踐編排—談談微行動中的6W1H工作法 | 北區服科學會 | 2020-12-08 ~ 2020-12-08 |
109 | 用環境遊戲《覓情記》認識大淡水 | 用環境遊戲《覓情記》認識大淡水 | 大學社會責任實踐計畫辦公室 | 2020-12-06 ~ 2020-12-06 |
109 | PUA陪跑計畫-商業模式工作坊 | PUA陪跑計畫-商業模式工作坊 | PUA | 2021-02-25 ~ 2021-02-25 |
109 | 服務設計實戰錄:設計思考、行動與操作 | 服務設計實戰錄:設計思考、行動與操作 | 真理大學紀宗衡老師 | 2021-03-04 ~ 2021-03-04 |
109 | 認識永續發展目標:知識管理跨環境教育 | 認識永續發展目標:知識管理跨環境教育 | 淡江教發中心 | 2021-04-13 ~ 2021-04-13 |
109 | 服務設計實戰錄:設計思考、行動與操作 | 服務設計實戰錄:設計思考、行動與操作 | 台南大學 | 2021-04-21 ~ 2021-04-21 |
110 | OKR做最重要的事:校務發展計畫規劃小組與主軸計畫小組第2次聯席會議 | OKR做最重要的事:校務發展計畫規劃小組與主軸計畫小組第2次聯席會議 | 校發計劃 | 2022-01-24 ~ 2022-01-24 |
110 | 創新管理與英語授課:那些CLIL教我的大小事 | 創新管理與英語授課:那些CLIL教我的大小事 | N | 2021-08-05 ~ 2021-08-05 |
108 | TAOM博士生論壇-整合研究者與行動者之學術經驗分享 | TAOM博士生論壇-整合研究者與行動者之學術經驗分享 | N | 2019-09-03 ~ 2019-09-03 |
110 | 110新聘教師工作坊-教學藍圖的體驗式學習+互動式教學技巧體驗 | 110新聘教師工作坊-教學藍圖的體驗式學習+互動式教學技巧體驗 | 淡江大學 | 2021-09-13 ~ 2021-09-13 |
110 | 110大學學習USR課程說明會-用環境遊戲《覓情記》認識大淡水 | 110大學學習USR課程說明會-用環境遊戲《覓情記》認識大淡水 | USR | 2021-09-15 ~ 2021-09-15 |
110 | 健行科大-知行之策:教學實踐研究計畫的行動實務 | 健行科大-知行之策:教學實踐研究計畫的行動實務 | 健行科大 | 2021-09-24 ~ 2021-09-24 |
110 | 苗栗聯合大學-行動中發現:用設計思考靠近地方創生的教學實踐 | 苗栗聯合大學-行動中發現:用設計思考靠近地方創生的教學實踐 | 苗栗聯合大學 | 2021-09-29 ~ 2021-09-29 |
110 | 南臺科技大學-服務設計實戰錄:體驗式學習的教學設計與技巧 | 南臺科技大學-服務設計實戰錄:體驗式學習的教學設計與技巧 | 南臺科技大學 | 2021-10-15 ~ 2021-10-15 |
110 | 他山之石,我事之師:CSR年報到USR永續報告書的價值共創 | 他山之石,我事之師:CSR年報到USR永續報告書的價值共創 | 學教中心 | 2021-10-28 ~ 2021-10-28 |
110 | 創新者的DNA | 創新者的DNA | 元智x中化 | 2021-11-16 ~ 2021-11-16 |
110 | So I do Engaged Scholarship | So I do Engaged Scholarship | 台師大企管系 | 2021-11-23 ~ 2021-11-23 |
110 | 看得見的學習:CLIL學習與教具製作的經驗事 | 看得見的學習:CLIL學習與教具製作的經驗事 | 健行科大 | 2021-11-24 ~ 2021-11-24 |
110 | 設計思考工作坊線上版 | 設計思考工作坊線上版 | 台中科大&政大 | 2021-11-27 ~ 2021-11-27 |
110 | 玩心設計工作坊:體驗自導式探索書的創作 | 玩心設計工作坊:體驗自導式探索書的創作 | 輔大x服科學會 | 2021-12-11 ~ 2021-12-11 |
110 | 質性研究教我的人生事:從他者到我是 | 質性研究教我的人生事:從他者到我是 | 台大商研所博班Seminar | 2022-01-07 ~ 2022-01-07 |
110 | 永續發展的知行之策:初階研習 | 永續發展的知行之策:初階研習 | 淡江大學 | 2022-01-11 ~ 2022-01-11 |
110 | 永續未來的有機化:從永續報告書與中長期效益評估的反思開始 | 永續未來的有機化:從永續報告書與中長期效益評估的反思開始 | 淡江大學 | 2022-01-14 ~ 2022-01-14 |
110 | 全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次二) | 全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次二)(2022-03-16 12:10:00 ~ 13:00:00) | 遠距教學發展中心 | 2022-03-16 ~ 2022-03-16 |
110 | 1102教育部教學實踐研究計畫商管學門審查委員 | 教育部教學實踐研究計畫商管學門審查委員 | 教育部 | 2022-03-01 ~ 2022-03-31 |
110 | 遠端辦公課程(三):共享空間應用與檔案共編-SharePoint、OneDrive、Teams(課程代號:O365-105) | 遠端辦公課程(三):共享空間應用與檔案共編-SharePoint、OneDrive、Teams(課程代號:O365-105)(2022-04-27 14:00:00 ~ 16:00:00) | 教學支援組 | 2022-04-27 ~ 2022-04-27 |
110 | 2022淡水地方文化參訪實務經驗研討會 | 2022淡水地方文化參訪實務經驗研討會(2022-05-14 09:00:00 ~ 17:00:00) | 大學社會責任實踐計畫辦公室 | 2022-05-14 ~ 2022-05-14 |
110 | 2022淡江大學研發高峰會(2022 TKU Research Summit) | 2022淡江大學研發高峰會(2022 TKU Research Summit)(2022-05-17 12:10:00 ~ 13:00:00) | 品質保證稽核處 | 2022-05-17 ~ 2022-05-17 |
110 | 教學實踐研究績優計畫分享-發掘課室問題:提升多元思維與洞察能力 | 教學實踐研究績優計畫分享-發掘課室問題:提升多元思維與洞察能力(2022-06-06 12:00:00 ~ 14:00:00) | 教師教學發展中心 | 2022-06-06 ~ 2022-06-06 |
110 | 淡江大學「探索永續」、「AI與程式語言」通識課程授課教師教學知能研習活動 | 淡江大學「探索永續」、「AI與程式語言」通識課程授課教師教學知能研習活動(2022-06-23 12:10:00 ~ 13:10:00) | 通識與核心課程中心 | 2022-06-23 ~ 2022-06-23 |
111 | 淡江大學2021年永續報告書發布會暨USR計畫成果交流分享會 | 淡江大學2021年永續報告書發布會暨USR計畫成果交流分享會(2022-08-25 10:00:00 ~ 16:00:00) | 品質保證稽核處 | 2022-08-25 ~ 2022-08-25 |
111 | 111學年度新聘教師教學工作坊 | 111學年度新聘教師教學工作坊(2022-08-30 09:00:00 ~ 16:00:00) | 教師教學發展中心 | 2022-08-30 ~ 2022-08-30 |
111 | 2022淡江大學教學實踐研習週-110年度計畫執行成果發表Ⅱ | 2022淡江大學教學實踐研習週-110年度計畫執行成果發表Ⅱ(2022-09-21 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展中心 | 2022-09-21 ~ 2022-09-21 |
111 | 112年度教學實踐研究計畫申請說明會 | 112年度教學實踐研究計畫申請說明會(2022-10-19 12:00:00 ~ 15:00:00) | 教師教學發展中心 | 2022-10-19 ~ 2022-10-19 |
111 | 111學年度文學院多元與創新教學研習活動 | 111學年度文學院多元與創新教學研習活動(2022-10-21 10:00:00 ~ 12:00:00) | 資訊傳播學系 | 2022-10-21 ~ 2022-10-21 |
111 | 商管學院「多元與創新」教學研習 ~講題:產學合作新趨勢:中小企業 ESG 轉型所帶來的高教創新良機 | 商管學院「多元與創新」教學研習 ~講題:產學合作新趨勢:中小企業 ESG 轉型所帶來的高教創新良機(2022-11-10 12:00:00 ~ 14:00:00) | 商管學院 | 2022-11-10 ~ 2022-11-10 |
111 | 教學特優教師教學分享:做學生最忠實的反對黨:我的教學之路(文學院紀慧君院長) | 教學特優教師教學分享:做學生最忠實的反對黨:我的教學之路(文學院紀慧君院長)(2022-11-24 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展中心 | 2022-11-24 ~ 2022-11-24 |
111 | 111學年度教師專業成長社群:科技與心理健康(第二次) | 111學年度教師專業成長社群:科技與心理健康(第二次)(2022-12-07 12:00:00 ~ 14:00:00) | 教育心理與諮商研究所 | 2022-12-07 ~ 2022-12-07 |
111 | 績效管理與目標管理的志同道合:OGSM補述說明(教師社群活動) | 績效管理與目標管理的志同道合:OGSM補述說明(教師社群活動)(2022-12-13 12:00:00 ~ 14:00:00) | 大學社會責任實踐計畫辦公室 | 2022-12-13 ~ 2022-12-13 |
111 | 當STEAM遇上了PBL(國立臺灣科技大學/應用科技學士學程/胡家紋助理教授) | 當STEAM遇上了PBL(國立臺灣科技大學/應用科技學士學程/胡家紋助理教授)(2023-03-09 12:00:00 ~ 13:30:00) | 教師教學發展中心 | 2023-03-09 ~ 2023-03-09 |
111 | 社會實踐者如何開立與管理影響力帳戶? | 社會實踐者如何開立與管理影響力帳戶?(2023-03-27 12:00:00 ~ 14:00:00) | 大學社會責任實踐計畫辦公室 | 2023-03-27 ~ 2023-03-27 |
111 | 教學實踐研究計畫之將教學與研究結合經驗分享(教科系王怡萱主任) | 教學實踐研究計畫之將教學與研究結合經驗分享(教科系王怡萱主任)(2023-04-11 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展中心 | 2023-04-11 ~ 2023-04-11 |
111 | 從Outputs到Outcomes的第一哩路:影響力問卷設計 | 從Outputs到Outcomes的第一哩路:影響力問卷設計(2023-05-08 12:00:00 ~ 14:00:00) | 大學社會責任實踐計畫辦公室 | 2023-05-08 ~ 2023-05-08 |
111 | 萬金石馬拉松的綠色行動—金標認證背後的ESG | 萬金石馬拉松的綠色行動—金標認證背後的ESG(2023-05-22 16:10:00 ~ 18:00:00) | 體育教學與活動組 | 2023-05-22 ~ 2023-05-22 |
111 | 全面品質管理在淡江三十週年慶祝系列活動之四-紀念張建邦創辦人逝世五週年 ESG和校園永續治理研討會(上午場) | 全面品質管理在淡江三十週年慶祝系列活動之四-紀念張建邦創辦人逝世五週年 ESG和校園永續治理研討會(上午場)(2023-05-25 09:00:00 ~ 12:00:00) | 品質保證稽核處 | 2023-05-25 ~ 2023-05-25 |
111 | 111學年度教師社群成果展示暨經驗分享(學動組黃谷臣老師) | 111學年度教師社群成果展示暨經驗分享(學動組黃谷臣老師)(2023-06-07 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展中心 | 2023-06-07 ~ 2023-06-07 |
111 | 112學年度以實整虛課程說明會 | 112學年度以實整虛課程說明會(2023-06-14 13:10:00 ~ 14:10:00) | 遠距教學發展中心 | 2023-06-14 ~ 2023-06-14 |
112 | 112學年度新聘教師教學工作坊 | 112學年度新聘教師教學工作坊(2023-09-05 09:00:00 ~ 16:00:00) | 教師教學發展中心 | 2023-09-05 ~ 2023-09-05 |
112 | AI教學應用:人工智慧在商管教學應用與省思 (資管系施盛寶主任) | AI教學應用:人工智慧在商管教學應用與省思 (資管系施盛寶主任)(2023-10-23 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展中心 | 2023-10-23 ~ 2023-10-23 |
112 | (課程代號:MS3AP-101T) 認識數位轉型雲地合一基本概念-第1梯次 | (課程代號:MS3AP-101T) 認識數位轉型雲地合一基本概念-第1梯次(2023-10-24 16:10:00 ~ 18:00:00) | 教學支援組 | 2023-10-24 ~ 2023-10-24 |
112 | 113年度教學實踐研究計畫說明會 | 113年度教學實踐研究計畫說明會(2023-11-01 12:00:00 ~ 13:00:00) | 教師教學發展中心 | 2023-11-01 ~ 2023-11-01 |
112 | (課程代號:MS3AP-102T) 提升個人數位生產力(1)-第1梯次 | (課程代號:MS3AP-102T) 提升個人數位生產力(1)-第1梯次(2023-10-31 16:10:00 ~ 18:00:00) | 教學支援組 | 2023-10-31 ~ 2023-10-31 |
112 | 112 學年度第 1 學期「資安及個資保護」教育訓練-iClass平台非同步學習 | 112 學年度第 1 學期「資安及個資保護」教育訓練-iClass平台非同步學習(2023-11-23 08:00:00 ~ 17:00:00) | 教學支援組 | 2023-11-23 ~ 2023-11-23 |
111 | 1112教育部教學實踐研究計畫商管學門審查委員 | 1112教育部教學實踐研究計畫商管學門審查委員 | 企業管理學系 | 2023-03-01 ~ 2023-03-31 |
112 | 1122教育部教學實踐研究計畫審查委員(USR學門、通識學門、商管學門) | 1122教育部教學實踐研究計畫審查委員(USR學門、通識學門、商管學門) | 企業管理學系 | 2024-03-01 ~ 2024-03-31 |
112 | 特優教師教學工作坊:如何使用實作教具於通識課程(機械系楊龍杰教授) | 特優教師教學工作坊:如何使用實作教具於通識課程(機械系楊龍杰教授)(2024-03-26 12:00:00 ~ 13:30:00) | 教師教學發展中心 | 2024-03-26 ~ 2024-03-26 |